理想中的人类(左右脑平衡发展的人类)
· 恢复右脑操作，能够自由运用左右脑。
· 学习能力强，有高速大量记忆能力。
· 回复人类原始自救预感本能。
· 和宇宙意识共鸣社会充满爱，和谐没有战阵。
人类发展有三大过程：古代人-右脑人；现代人-左脑人；未来人-左、右脑同步发展的全脑人。
爱因斯坦、达芬奇、居里夫人，这些世纪伟人有什么共同之处？美国权威机构研究显示：他们无一例外，都有着超强发达的右脑，有着超群的创造力、想象力和洞察力
现实生活中95%的人，我们仅仅只使用了自己的左脑。科学家们指出，终其一生,大多数人只运用了大脑的3%～4%，其余的97%都蕴藏在右脑的潜意识之中。
追溯历史，人类的祖先有非语言方式下经历了漫长的石器时代。那个时期以形象思维为特征的右脑占主导地位。语言的产生带来了人类左右脑的第一次协调，称为“左脑革命”。“左脑革命”创造了人类文明。但当今左脑的大部分功能，如计算、书写、装配等，正在被计算机所代替。在这种情况下，人类就特别需要有计算机无能为力的那些领域，如产生新的设想，进行直观综合判断等方面，发展自己的思维，即注重右脑的使用和开发，才能进一步开发人的潜能。计算机技术的发展和教育改革呼唤“右脑革命”。现在的“右脑革命”将实现人类左、右脑的第二次协调，产生智慧的大飞跃。新全脑开发教育，又称“全脑开发”或“全脑教育”、“全人教育”。是指对人脑的左右脑同时进行开发和训练；是通过全面启动右脑建立左右脑的第二次协同训练；训练后即可使正常智力的普通人的智力水平，在短期内便增加几十乃至百倍。？
左右脑的功能是平衡协调发展的，各司其职，密切配合，二者相辅相成，构成一个统一的控制系统。若没有左脑功能的开发，右脑功能也不可能完全开发，反之亦然，无论是左脑开发，还是右脑开发，最终目的是促进左右脑的平衡和协调发展，从整体上开发大脑。
想让孩子在各方面都优越、领先吗？那就得左脑、右脑齐头并进，全脑一起变聪明。当今世界教育倡导创新思维能力的培养，而创新思维并不是某种单一的思维形式，它是多元思维的优化和整合，在大脑各部分左脑和右脑、上脑和下脑的功能的优化和整合。而全脑教育正是通过促进上脑和下脑、左脑和右脑的互补有效结合的一种科学教育。
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